أثر أساليب التدريس في استثمار وقت التعلم الأكاديمي في درس التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 25, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 103 - 126 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 43129 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
760444 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام أسلوب الاستقصاء التعاوني بالواجبات الحركية على تحسين الزمن الأكاديمي للتعلم في درس التربية الرياضية
بواسطة: مفرج، وفاء محمد منشور: (2001) -
استثمار وقت الدرس لدى مدرسي التربية الرياضية للمدارس الإعدادية في مركز محافظة أربيل من وجهة نظر المديرين والمشرفين
بواسطة: إسماعيل، ساوى ن غازي منشور: (2023) -
الوقت الإداري في درس التربية الرياضية
بواسطة: الطويل، حسن طلال أحمد منشور: (2008) -
أثر استخدام التدريب الدائري في تقليل الوقت الضائع في درس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية
بواسطة: إبراهيم، ماجدة السيد محمود منشور: (1979) -
تأثير استراتيجية الاكتشاف الموجه بالتجارب العملية المختبرية "الزائر - المدرس" في استثمار وقت التعلم الأكاديمي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: حميد، عقيل جودي منشور: (2019)
