ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام أنموذجي دانيال وكل...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام أنموذجي دانيال وكلوزماير التعليميين في اكتساب مفاهيم الأحياء والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة المتوسطة

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الساعدي، يوسف فالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Saadi, Yousif Falih
المجلد/العدد: ع 56
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 785 - 812
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 431931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نموذج كلوزماير التعليمي | التعليم المتوسط | المفاهيم التربوية | المدارس المتوسطة | طلاب المدارس المتوسطة | نموذج دانيال التعليمي | تدريس علم الأحياء | طرق التدريس | إعداد المعلمين | المشكلات التعليمية | الأساليب الإحصائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706
البحث عن مساعدة: 752009

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.