| LEADER |
04059nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1084789 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-031-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 285830
|a غريب، منية
|g Gherib, Monia
|q Gharib, Muniah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاقات العمل والتعلم الثقافي بالمؤسسة الصناعية الجزائرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2009
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 182
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a علاقات العمل هي جوهر ولب النشاط الإنساني في المؤسسات الصناعية بين مالك لوسائل الإنتاج وذلك الذي يبيع قوة عمله، هذه العلاقة غالبا ما تكون غير متكافئة ومثيرة للصراع، بيد أنه بالنظر إلى التقاء هذا وذاك في المؤسسة (صاحب العمل، العامل) فإن كلاهما يجد منفعة وفائدة في استمرار هذه العلاقة بطريقة سليمة تؤدي إلى تفتح وازدهار شخصية العامل فهو لا يأتي للمؤسسة من أجل الربح المادي فقط بل يأمل أن يتعلم ثقافيا وإدراكيا، ومن هنا يبدو عنصر التعلم الثقافي أحد الدعائم الأساسية لإقامة مناخ اجتماعي سلمي داخل المؤسسة وهو ما حرصنا على البحث فيه من خلال هذه الدراسة. \ من هذا المنظور نحاول في هذا المقال أن نبين العلاقة بين هذين المتغيرين (علاقة العمل) و (التعلم الثقافي)، من خلال طرح فرضية عامة، لمختلف وسيكون مجال التغيرات في التحقق من النمط هذه التسيير بالأخيرة مؤسسة والتكنولوجي صناعية وحتى جزائرية العلائقي مواكبة التي مرت بها المؤسسات الصناعية في الجزائر ابتداء من التسيير الاشتراكي وصولا إلى الخوصصة والشراكة الأجنبية.
|d Les relations de travail représentent le noyau de l’activité humaine au sein de l’entreprise industrielle entre le détenteur des moyens de production et celui qui vend sa force de travail. Cette relation est souvent disproportionnée et sujette à des luttes, alors que du fait de la réunion des deux parties (patron et ouvrier) elles trouvent\ simultanément intérêt dans la pérennité de la relation de travail d’une manière juste et propice à l’épanouissement de la personnalité de l’ouvrier qui ne vient pas à l’entreprise uniquement\ pour le gain matériel mais également pour la prise de conscience et l’apprentissage culturel.\ Ainsi apparaît l’apprentissage culturel comme un des piliers essentiels dans l’instauration d’un climat social sain de l’entreprise.\ De ce point de vue nous essayons de montrer dans cet article la relation entre ces deux variantes : Relation de travail et apprentissage culturel.\ Pour parvenir à nous assurer de cette relation nous avons choisi comme échantillon une entreprise industrielle algérienne en harmonie avec les changements dans les rythmes de gestion, technologique, et relationnelle qui ont marqué l’évolution de l’entreprise algérienne depuis la gestion socialiste des entreprises jusqu’à la privatisation et le partenariat étranger.
|
| 653 |
|
|
|a صاحب العمل والعمال
|a الثقافة العمالية
|a علاقات العمل
|a التعلم الثقافي
|a الجزائر
|a المؤسسات الصناعية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 031
|m ع 31
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
| 856 |
|
|
|u 0079-000-031-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 432173
|d 432173
|
