| المستخلص: |
استهدف البحث بناء برنامج تدريبي لتنمية التوافق الاجتماعي لدى تلاميذ صفوف التربية الخاصة في محافظة نينوي، ومعرفة أثره لدى أفراد المجموعة التجريبية. فضلا عن ذلك معرفة دلالة الفروق لأثر البرنامج التدريبي تبعا لمتغير الجنس. تكونت عينة البحث من (20) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ضمن صفوف التربية الخاصة للعام الدراسى2008-2009، من مدرستي المثني الابتدائية للبنين والإمام مالك للبنين لغرض تطبيق البرنامج فيهما. أما أدوات البحث فقد أرتأى الباحثان تبني مقياس التوافق الاجتماعي الذي أعده الباحث (غانم، 2005) بعد إعداده وجعله صالحا للتطبيق في البيئة العراقية، أما الأداة الثانية فكانت البرنامج التدريبي وتكون من أربعة جوانب وتضمن (9) جلسات تتخللها مجموعة من الأنشطة والفعاليات. واستخدم الباحثان الاختبار التائي لعينتين مترابطتين للتوصل للنتائج التي أظهرت فاعلية البرنامج التدريبي المستخدم في هذا البحث لتنمية التوافق الاجتماعي لدى أفراد المجموعة التجريبية، كما ان متغير الجنس (ذكور/إناث) لم يكن له دور في تباين الأثر الذي أحدثه البرنامج وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات للاستفادة من البرنامج التدريبي المعد في الدراسة الحالية. \
The aim of this research is : to build a Training program to develop social agreement of special education pupils in Ninevah Governorate to identify the effect of this program on the subjects of the experimental group ; and to identify the significance of differences of the effect of this program according to the variable of sex . The research has included fourth primary pupils at Al-Muthana and AI-Imam Malik schools for the academic year (2008-2009) . The researchers have used the social agreement scale prepared by (Ghanim ,2005) for its efficiency in the Iraqi environment .The second tool is the training program which is formed out of four aspects and has included nine settings that have included, in turn, a number of activites . The researchers have used t-test in analyzing the data which clarify an efficiency of the program used in this research in developing social agreement of the experimental group . Moreover, the variable of sex has had no role in the effect made by the program. Building on the results, the researchers have presented a number of recommenolotions and suggestions to make use of the training program prepared in this research.
|
