مرحلة ما قبل المدرسة : دور الحضانة و رياض الأطفال
| العنوان المترجم: |
Preschool : Kindergartens and Kindergartens |
|---|---|
| المصدر: | رسالة المعلم |
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 17, ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1974
|
| الصفحات: | 76 - 80 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 432984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
181
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتنمية مفاهيم مرحلة ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2013) -
تصور مستقبلي لرعاية أطفال مرحلة ما قبل المدرسة ضعاف السمع
بواسطة: إبراهيم، رماز حمدي محمد منشور: (2008) -
دراسة ميدانية حول : دور الروضة في الجزائر في إعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : - استطلاع آراء المربيات -
بواسطة: شريفي، حليمة منشور: (2010) -
طفل ما قبل المدرسة بين الأسرة والمجتمع
بواسطة: جاد، منى محمد علي منشور: (1980) -
أثر استخدام برامج مختلفة للعب على تنمية التفكير الابتكاري لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: عبدالعال، سميرة منشور: (2001)
