LEADER |
01222nam a22001937a 4500 |
001 |
0191104 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 110591
|a الرحيلي، مريم أحمد فايز
|g AlRehaily, Mariyam Ahmed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم كوسيلة تعليمية في التحصيل العلمي في العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2009
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 139 - 195
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a نظريات التعلم
|a التعليم المتوسط
|a طالبات المدارس المتوسطة
|a التحصيل الدراسي
|a تدريس العلوم
|a طرق التدريس
|a المردود التربوي
|a الوسائل التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 056
|m مج 15, ع 56
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 015
|x 1687-3572
|
856 |
|
|
|u 0056-015-056-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31034489
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 43360
|d 43360
|