ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سمة القلق لدى طالبات كلية التر...>الوصف

سمة القلق لدى طالبات كلية التربية للبنات

العنوان المترجم: Disturbance among students of the Faculty of Education for Girls
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: سلمان، شروق كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salman, Shurook Kadhem
المجلد/العدد: ع 9,10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 37 - 49
DOI: 10.52839/0111-000-009.010-003
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 433741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | إعداد المعلم | الطالبات | القلق | الإرشاد النفسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن الغرض من الدراسة الحالية هو التعرف على سمة القلق لدى طالبات كلية التربية للبنات. ولقد استعمل مقياس سبيلبيرجر الذي تكون من (20) فقرة على عينة مقدارها (135) طالبة من كلية التربية للبنات في جامعة بغداد. وأظهرت النتائج أن سمة القلق عند الطالبات عالية وفسرت هذه النتيجة بناء على نظرية سبيلبيرجر ونظرية التحليل النفسي وقد اتفقت هذه وبعض ما جاءت به الدراسات السابقة، وقدمت الدراسة الحالية جملة من التوصيات منها ضرورة الاهتمام بالأسباب الحقيقية التي تجعل الإناث في مجتمعنا قلقات، ووقاية الأطفال من اكتساب اتجاهات نفسية تجعلهم سيء التكيف، وضرورة توعية الأباء والأمهات وتبصيرهم بحاجات الإناث النفسية وطريقة اشباع هذه الحاجات، وضرورة فتح مراكز للإرشاد النفسي في الجامعة، مع توفير الخدمات النفسية لتنمية المهارات التوافقية لمواجهة الضغوط الناتجة عن الحياة بصفة عامة والدراسة بصفة خاصة.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.