ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أستراتيجية الملخصات القبلي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر أستراتيجية الملخصات القبلية على التحصيل والإستبقاء لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ

العنوان المترجم: The effect of the strategy of tribal summaries on the achievement and retention of second grade students is average in the history subject
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عباس، مها فاضل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 17
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 18 - 64
DOI: 10.52839/0111-000-017-002
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 434123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإستراتيجية التعليمية | السياسات التعليمية | الأهداف التربوية | الطالبات | التحصيل الدراسي | مادة التاريخ
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.