الأسباب النفسية والإجتماعية لفرط النشاط الحركي لطلبة المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان المترجم: |
The psychological and social causes of the hyperactivity of the primary stage students from the point of view of the teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | البدري، سميرة موسى عبدالرزاق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Badry, Samira Mousa |
| مؤلفين آخرين: | الرواف، ألاء سعد لطيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 52 - 75 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-021-002 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 434545 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02778na a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0222440 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-021-002 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 80878 |a البدري، سميرة موسى عبدالرزاق |g Al-Badry, Samira Mousa |e مؤلف | ||
| 242 | |a The psychological and social causes of the hyperactivity of the primary stage students from the point of view of the teachers | ||
| 245 | |a الأسباب النفسية والإجتماعية لفرط النشاط الحركي لطلبة المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2009 | ||
| 300 | |a 52 - 75 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى معرفة: 1- الأسباب النفسية والاجتماعية لفرط النشاط الحركي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. 2- الأسباب الأكثر حدة وتكرارا من وجهة نظر أفراد العينة. اقتصر البحث على معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية لمحافظة بغداد للعام الدراسي 2004/2005 تم بناء استبيانين أ- استبيان خاص بالأسباب النفسية. ب- استبيان خاص بالأسباب الاجتماعية. توصك الدراسة إلى مجموعة من الأسباب النفسية والاجتماعية وكانت الفقرات التي حازت على أعلى درجة حدة بالنسبة للأسباب النفسية هي الرغبة في الاستمتاع واللعب ثم الشعور بالغيرة من الاقران وبعدها محاولة جذب انتباه المعلم. أما بالنسبة للأسباب الاجتماعية فكانت الفقرات التي حازت على اعلى درجات حدة هي: الدلال المفرط ثم أثر الحرب وبعدها وسائل الإعلام، وقد وضعت عدة توصيات ومقترحات بناء على ما تم التوصل إليه من نتائج ٠ | ||
| 653 | |a علم نفس النمو |a التلاميذ |a المرحلة الإبتدائية |a النشاط الحركي |a المعلمون | ||
| 700 | |9 112430 |a الرواف، ألاء سعد لطيف |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 021 |m ع 21 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |t |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-021-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 434545 |d 434545 | ||
عناصر مشابهة
-
الألعاب التربوية للصفوف الاولية من المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2005) -
درجة دراية المعلم باضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة عند تلاميذ الطور الابتدائي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الطور الابتدائي بمدينة أم البواقي - الجزائر
بواسطة: عامر، نورة منشور: (2023) -
تأثير برنامج العاب تعاونية على اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والإدراك الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالحكيم، غادة جلال منشور: (2006) -
فعالية نموذج التركيز على المهام في التقليل من النشاط الزائد لدى الأطفال
بواسطة: عبدالعال، أيمن محمود محمد منشور: (2009) -
التغيرات النمائية لقدرات التفكير الابتكاري وعلاقتها بالنمو الحركي لأطفال مرحلة ماقبل المدرسة من سن 4 - 6 سنوات بمحافظة الغربية
بواسطة: حيدر، عادل عبدالحليم منشور: (1997)
