ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Observation des comportements et de la motricite general des enfants presentant un trouble du deficit d'attention et d'hyperactivite tionen

العنوان المترجم: Observation des comportements et de la motricite general des enfants presentant un trouble du deficiency d'attention et d'hyperactivite tionen
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Hakim, Hariti (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Verdot, Charlotte (م. مشارك) , Massareeli, Raphel (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 34
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 93 - 100
DOI: 10.34174/0079-000-034-024
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 435390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02381nam a22002417a 4500
001 1089728
024 |3 10.34174/0079-000-034-024 
044 |b الجزائر 
100 |9 32331  |a Hakim, Hariti  |e مؤلف 
242 |a Observation des comportements et de la motricite general des enfants presentant un trouble du deficiency d'attention et d'hyperactivite tionen 
245 |a Observation des comportements et de la motricite general des enfants presentant un trouble du deficit d'attention et d'hyperactivite tionen  
260 |b جامعة منتوري قسنطينة  |c 2010  |g ديسمبر 
300 |a 93 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعرض هذا العمل أهم نتائج الأبحاث التي أجريت مع الأطفال الذين يعانون من نقص في التركيز وإفراط في الحركة (TDAH) الملتحقين بالتعليم للمستوى الثالث. وقد\ تمت ملاحظة سلوكهم والمهارات الحركية العامة، أثناء ممارستهم التربية البدنية والرياضية الرسمية EPS (على دورة في كرة السلة) لتحديد الاختلافات الممكنة بين المجموعتين من الأطفال.  |d Ce travail présente les principaux résultats d’une recherche menée auprès d’enfants souffrant de TDAH et d’enfants scolarisés dans le troisième palier de l’enseignement (collège). Nous avons observé leurs comportements et leur motricité générale, lors de leur participation aux séances d’EPS réglementaires (sur un cycle d’enseignement du basket-ball) afin de dégager d’éventuelles différences entre les deux groupes d’enfants.  
653 |a المهارات  |a صعوبات التعلم  |a تعليم الأطفال  |a نقص التركيز  |a علم النفس التربوي  |a السلوك   |a التربية البدنية 
700 |9 50608  |a Verdot, Charlotte  |e م. مشارك 
700 |9 39709  |a Massareeli, Raphel  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 024  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 034  |m ع 34  |o 0079  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 000  |x 1111-505X 
856 |u 0079-000-034-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 435390  |d 435390