ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوبين علاجيين لاتقان التعلم...>الوصف

أسلوبين علاجيين لاتقان التعلم في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية

العنوان المترجم: Two methods of mastery of learning in the achievement of fourth year students in geography
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: القريشي، عائدة مخلف مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Quraishy, Aida Mkhaif Mahdi
المجلد/العدد: ع 25
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 15 - 46
DOI: 10.52839/0111-000-025-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 435708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | عملية التعلم | طرق التدريس | مادة الجغرافية | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.