أسلوبين علاجيين لاتقان التعلم في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية

العنوان المترجم:	Two methods of mastery of learning in the achievement of fourth year students in geography
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	القريشي، عائدة مخلف مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Quraishy, Aida Mkhaif Mahdi
المجلد/العدد:	ع 25
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	15 - 46
DOI:	10.52839/0111-000-025-011
ISSN:	1819-2068
رقم MD:	435708
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| عملية التعلم \| طرق التدريس \| مادة الجغرافية \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01311nam a22002177a 4500
001	1090131
024		\|3 10.52839/0111-000-025-011
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 157651 \|a القريشي، عائدة مخلف مهدي \|g Al-Quraishy, Aida Mkhaif Mahdi \|e مؤلف
242		\|a Two methods of mastery of learning in the achievement of fourth year students in geography
245		\|a أسلوبين علاجيين لاتقان التعلم في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية
260		\|b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية \|c 2010
300		\|a 15 - 46
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السياسة التعليمية \|a عملية التعلم \|a طرق التدريس \|a مادة الجغرافية \|a التحصيل الدراسي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 011 \|e Journal Of Educational and Psychological Researches \|f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 025 \|m ع 25 \|o 0111 \|s مجلة البحوث التربوية والنفسية \|t \|v 000 \|x 1819-2068
856		\|u 0111-000-025-011.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 435708 \|d 435708