LEADER |
01318nam a22001937a 4500 |
001 |
0014577 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، محمد عبدالسميع رزق
|g Mohammed, Mohammed Abdulsamia Rezq
|e مؤلف
|9 228970
|
245 |
|
|
|a اتجاهات المعلمين نحو إلغاء التقويم البنائي بمراحل التعليم العام
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية
|c 1998
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 2 - 40
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a الامتحانات
|a التربية والتعليم
|a التقويم التربوي
|a التعليم العام
|a الأهداف التربوية
|a البرامج التربوية
|a التحصيل الدراسي
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|a اتجاهات المعلمين
|a السلوك التربوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ
|l 036
|m ج36
|o 0089
|s مجلة كلية التربية بالمنصورة
|v 000
|x 1110-9777
|
700 |
|
|
|a شلبي، أمينة إبراهيم
|g Shalaby, Amina Ibrahim
|e م. مشارك
|9 248085
|
856 |
|
|
|u 0089-000-036-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 4364
|d 4364
|