تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > السمات الشخصية للطلبة الموهوبي...>الوصف

السمات الشخصية للطلبة الموهوبين في مدارس المملكة الأردنية الهاشمية

العنوان المترجم: Personal characteristics of talented students in the schools of the Hashemite Kingdom of Jordan
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: المعاضيدي، سفيان صائب سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Maddidi, Sufian Saiab
المجلد/العدد: ع 29
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 295 - 313
DOI: 10.52839/0111-000-029-002
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 436522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطلاب الموهوبون | سمات الشخصية | مهارات التفكير | البرامج الإرشادية | الأردن
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة السمات الشخصية للطلبة الموهوبين في المملكة الأردنية الهاشمية، وقد تم إعداد أداة البحث من آراء عينة تكونت من (٦٠) تدريسيا من مدرسي الموهوبين، تكونت أداة البحث من (٥٢) فقرة. وقد تم تطبيقها على العينة، وبعد معاملة النتائج إحصائيا توصل البحث إلى نتائجه، وقدم الباحث عددا من التوصيات أهمها: التوصيات: 1-ضرورة تنمية وتأهيل الموهوبين نفسيا وبناء شخصياتهم بما يتماشى وقدراتهم العقلية والمعرفية. 2-إعداد برامج علمية نفسية وإرشادية لتنمية الشخصية للموهوبين. ٣-العمل على تنظيم الأجواء النفسية المهيئة لهذه الفئة من الطلبة بما ينمي القدرات المعرفية وبناء الشخصية. ٤-محاولة توجيه الموهوبين فكريا يما ينمي قابليتهم وقدراتهم على التفكير السليم في المواقف المختلفة. وعدد من المقترحات كان من أهمها: ١-إجراء دراسة مماثلة للموهوبين العراقيين لمعرفة السمات الشخصية لهم. 2-إجراء دراسة مقارنة بين الطلبة الموهوبين في المنطقة العربية. 3-إعداد مقاييس علمية عربية لدراسة الموهوبين في كافة الميادين النفسية. ٤-الأعداد لبرنامج طويل الأمد لتحسين نوعية البرامج التربوية المقدمة للموهوبين.

Current research aims to know the personality traits of gifted students in the Hashemite Kingdom of Jordan, and has been the preparation of the search tool of the views of a sample of (60) pedagogy of talented teachers, formed from the search tool (52) items. And has been applied to the sample, and after treatment results reached statistical research results and the researcher presented a number of recommendations including: Recommendations: 1. Need for the development and rehabilitation of mentally gifted and structure their characters in line and mental abilities and knowledge. 2. Preparation of scientific programs and psychological guidance for personal development for the gifted. 3. Work to organize the psychological climate predisposing to this category of students to develop cognitive abilities and character structures. 4. Try to guide the intellectually gifted, including their ability and develop their abilities to think properly in different situations. And a number of proposals was the most important: 1. Conduct a similar study for talented Iraqis to see their personality. 2. A comparative study between the gifted students in the Arab region. 3. Preparation of scientific standards to study Arabic talented in all fields of mental health. 4. Numbers of long-term program to improve the quality of educational programs provided for the gifted
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.