العولمة وتوجهات الهوية الثقافية في محتوى مناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية العامة في ج . م . ع دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، عاطف محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 64 - 113 |
| رقم MD: | 43710 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| البحث عن مساعدة: |
650262 1909 44066 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التربية التراثية ومواجهة بعض التحديات الثقافية الناجمة عن العولمة في محتوى مناهج التاريخ بالمرحلة الاعدادية
بواسطة: بدوي، عاطف محمد أحمد منشور: (2003) -
إطار مقترح لمقرر علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء العولمة ومتطلبات الحفاظ على الهوية الثقافية
بواسطة: خميس، محمد عبدالرؤوف منشور: (2001) -
تقويم محتوى كتب الرياضيات الأردنية في المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات مواكبة العولمة
بواسطة: جراج، ضياء ناصر منشور: (2005) -
برنامج مقترح في التربية الوقائية لطلاب المرحلة الثانوية بالجماهيرية العربية الليبية في ظل متغيرات العولمة ومتطلبات الحياة المعاصرة
بواسطة: سعيد، عاطف محمد منشور: (2006) -
اللارياضيات وتوجهات الذاتية الثقافية والقيم العامة في محتوى بعض كتب رياضيات المرحلة الابتدائية
بواسطة: خضراوي، زين العابدين شحاته منشور: (2001)
