0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بدوي، عاطف محمد أحمد
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'بدوي، عاطف محمد أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام الاحصاءات التاريخية في تدريس وحدة عن تطور القضية الفلسطينية على تنمية الوعي التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي
،
عاطف
محمد
أحمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 94
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
82 - 105
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
2
اختر هذا السجل
مستوى فهم العلية / السببية التاريخية لدى الطلاب المعلمين بقسم التاريخ بكلية التربية وعلاقته بمستوى أدائهم لمهارات التدريس المرتبطة بالسبب والنتيجة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي
،
عاطف
محمد
أحمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 72
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
250 - 275
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
3
اختر هذا السجل
واقع استخدام الأدلة التاريخية ومهارات تدريسها لدى معلمي التاريخ بالمرحلة الثانوية دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي
،
عاطف
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع 114, ج 2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
239 - 282
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
140
4
اختر هذا السجل
العولمة وتوجهات الهوية الثقافية في محتوى مناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية العامة في ج . م . ع دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي
،
عاطف
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 113
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
5
اختر هذا السجل
التربية التراثية ومواجهة بعض التحديات الثقافية الناجمة عن العولمة في محتوى مناهج التاريخ بالمرحلة الاعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي
،
عاطف
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 27
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 96
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
6
اختر هذا السجل
المسئوليات القانونية للطلاب المعلمين بكلية التربية ورقة عمل مقدمة للمؤتمر العلمي الحادي عشر بكلية التربية - جامعة طنطا بعنوان التربية وحقوق الانسان في الفترة من 7 - 8 مايو 2007...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطوة، محمد أمين
المصدر:
المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية وحقوق الإنسان
, مج 1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
48 - 65
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
7
اختر هذا السجل
فعالية وحدة مقترحة عن القلاع والحصون التاريخية في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، علي جودة
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 64
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2000
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
98 - 118
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
101
8
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مفتوح في تنمية بعض المسئوليات القانونية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة طنطا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطوة، محمد أمين
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 23
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
1996
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
194 - 237
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
9
اختر هذا السجل
أثر استخدام مداخل تدريسية متعددة في تنمية التعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالوهاب، علي جودة محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 21
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
104 - 126
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
160
10
اختر هذا السجل
أثر إستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس التاريخ على تنمية التفاعلات الصفية والتواصل الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of Using the Applications of Cloud Computing in Teaching History on Improving Classroom interactions and Electronic Communication Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
المحلاوي، هدير مسعد شفيق
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة طنطا
المستخلص:
هدف البحث: هو التعرف على أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس التاريخ، والمتمثلة في تطبيق Google Drive على تنمية التفاعلات الصفية والتواصل الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
910
11
اختر هذا السجل
استخدام المنصة التعليمية الإلكترونية "الإدمودو" فى تنمية بعض مهارات التفكير الناقد فى منهج التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Use Electronic the E-Learning Platform on the Development of some Critical Thinking Skills in Teaching of History of Secondary Stage Pupil Critical Thinking
المؤلف:
زيادة، هبة الله صلاح حامد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
679 - 714
المستخلص:
عنوان البحث: استخدام المنصة التعليمية الإلكترونية (الإدمودو) في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد في منهج التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية. هدف البحث هو: يهدف البحث الحالي إلى معرفة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
157
12
اختر هذا السجل
تأثير المشابهات على التحصيل الأكاديمي الابتكاري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلبي، السيد عبداللطيف إبراهيم
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة كفر الشيخ
المستخلص:
الهدف الرئيسي لهذه الرسالة: هو محاولة التعرف على أثر المشابهات على التحصيل الابتكاري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. تكونت عينة الدراسة من: (104) تلميذا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
الاستفادة من طريقة كارل أورف لتنمية الجانب الإيقاعي للطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو اليزيد، هبة محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع101
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
273 - 296
المستخلص:
إن المنظومة الموسيقية بكل أشكالها وتنوعاتها الجديدة لاسيما قواعدها ونظرياتها أصبحت اليوم من المنظومات التربوية التي لا غنى عنها في مجال التربية من حيث قدرتها وفاعليتها على إعداد ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو