معايير الوعي التاريخي اللازمة لإعداد أخصائي الإعلام التربوي في ضوء الاعتماد الأكاديمي

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	قزامل، سونيا هانم علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	المنصورة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر
الشهر:	أبريل
الصفحات:	648 - 690
رقم MD:	43837
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إعداد المعلمين \| الإعلام التربوي \| أخصائيو الإعلام التربوي \| النمو المهني \| كليات التربية النوعية \| تدريس التاريخ \| الثقافة التاريخية \| الكفايات التربوية \| الجودة التعليمية \| الاعتماد الأكاديمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

133

LEADER	01448nam a22001817a 4500
001	0192315
044		\|b مصر
100		\|9 294330 \|a قزامل، سونيا هانم علي \|e مؤلف
245		\|a معايير الوعي التاريخي اللازمة لإعداد أخصائي الإعلام التربوي في ضوء الاعتماد الأكاديمي
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية \|c 2009 \|g أبريل
300		\|a 648 - 690
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a إعداد المعلمين \|a الإعلام التربوي \|a أخصائيو الإعلام التربوي \|a النمو المهني \|a كليات التربية النوعية \|a تدريس التاريخ \|a الثقافة التاريخية \|a الكفايات التربوية \|a الجودة التعليمية \|a الاعتماد الأكاديمي
773		\|c 027 \|d المنصورة \|i كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر \|l 000 \|m مج 1 \|o 6448 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول \|v 001
856		\|u 6448-001-000-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33287813 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 43837 \|d 43837