فاعلية استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية المهارات المحاسبية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	محمود، صابر حسين (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	مارس
الصفحات:	44 - 68
رقم MD:	43849
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| التعليم الثانوي \| التعليم الفني \| طلاب المدارس الثانوية \| المحاسبة \| تدريس المحاسبة \| استراتيجيات التعلم \| التقييم التربوي \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

59

LEADER	01211nam a22001817a 4500
001	0192380
044		\|b مصر
100		\|a محمود، صابر حسين \|g Mahmoud, Saber Hussein \|e مؤلف \|9 311781
245		\|a فاعلية استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية المهارات المحاسبية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2002 \|g مارس
300		\|a 44 - 68
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طرق التدريس \|a التعليم الثانوي \|a التعليم الفني \|a طلاب المدارس الثانوية \|a المحاسبة \|a تدريس المحاسبة \|a استراتيجيات التعلم \|a التقييم التربوي \|a المهارات الدراسية \|a تنمية المهارات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 014 \|m ع 14 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-014-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31137709 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43849 \|d 43849