ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط التفاعل اللفظي في برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية دراسة تشخيصية علاجية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: حافظ، حنان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 144 - 184
رقم MD: 43885
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في: