ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية بسلطنة عمان للبلاغة واتجاههم نحوها

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الشهر: يوليو
الصفحات: 19 - 47
رقم MD: 43952
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 01348nam a22001937a 4500
001 0192736
044 |b مصر 
100 |a أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي  |q Abu Bakr, Abdullatif Abdulqader Ali  |e مؤلف  |9 60515 
245 |a أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية بسلطنة عمان للبلاغة واتجاههم نحوها 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2003  |g يوليو 
300 |a 19 - 47 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 5151  |a 740947 
653 |a طرق التدريس  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a اللغة العربية  |a تدريس اللغة العربية  |a البلاغة العربية  |a الوسائل التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a اتجاهات الطلاب  |a سلطنة عمان  |a نظريات التعلم  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 024  |m ع 24  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-024-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31137865  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 43952  |d 43952