التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال الأسلوب المعرفي الاعتماد والاستقبال ووجهة الضبط وبعض المتغيرات الأخرى لدى طلاب جامعة أم القرى وطالباتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Predicting Academic Achievement Through The Cognitive Style Dependency and Autonomy , Locus of Control and Other Variables Of Om. El - Kura University Students Males and Females |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 50 - 95 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 4397 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6609 15671 7830 5640 5100 |
عناصر مشابهة
-
التنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب جامعة أم القرى من درجاتهم في الثانوية العامة وبعض المتغيرات الأخرى
بواسطة: صيرفي، عبدالله بن عبدالغني منشور: (1988) -
العلاقة بين التوافق الدراسي وبعض المتغيرات الاجتماعية والأكاديمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى
بواسطة: الأسمري، علي بن سعد بن محمد منشور: (1997) -
التنبؤ بنجاح طلاب جامعة الكويت وطالباتها في ضوء القدرة على التصور المكاني وبعض المتغيرات الأخرى
بواسطة: عيد، غادة خالد منشور: (2008) -
العلاقة بين اساليب المعاملة الوالدية و وجهة الضبط لدى عينة من طلاب و طالبات جامعة ام القرى
بواسطة: النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد منشور: (1997) -
التنبؤ بكل من التحصيل الأكاديمي وأسلوب حل المشكلات في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة لدى طلاب كلية المعلمين - جامعة أم القرى
بواسطة: شعلة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2009)
