ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال الأسلوب المعرفي الاعتماد والاستقبال ووجهة الضبط وبعض المتغيرات الأخرى لدى طلاب جامعة أم القرى وطالباتها

العنوان بلغة أخرى: Predicting Academic Achievement Through The Cognitive Style Dependency and Autonomy , Locus of Control and Other Variables Of Om. El - Kura University Students Males and Females
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Nufaiei, Abed Abdullah
المجلد/العدد: مج 12 , ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1999
الشهر: يناير
الصفحات: 50 - 95
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 4397
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01804nam a22002057a 4500
001 0014757
044 |b مصر 
100 |9 176381  |a النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد  |g Al-Nufaiei, Abed Abdullah  |e مؤلف 
245 |a التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال الأسلوب المعرفي الاعتماد والاستقبال ووجهة الضبط وبعض المتغيرات الأخرى لدى طلاب جامعة أم القرى وطالباتها 
246 |a Predicting Academic Achievement Through The Cognitive Style Dependency and Autonomy , Locus of Control and Other Variables Of Om. El - Kura University Students Males and Females  
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 1999  |g يناير 
300 |a 50 - 95 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 6609  |a 15671  |a 7830  |a 5640  |a 5100 
653 |a الدافعية  |a التحصيل الدراسي  |a التعلم   |a التفكير  |a الذكاء  |a الابتكار  |a الطموح  |a القياس التربوي  |a المقاييس التربوية  |a القياس النفسي  |a المقاييس النفسية  |a الاختبارات القياسية  |a الفروق الفردية  |a طلاب الجامعات  |a التعليم الجامعي  |a البحوث التربوية  |a جامعة أم القرى  |a الجامعات والكليات  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 003  |m  مج 12 , ع 3   |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 012  |x 2090-0090 
856 |u 0086-012-003-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 4397  |d 4397