العنوان بلغة أخرى: |
Predicting Academic Achievement Through The Cognitive Style Dependency and Autonomy , Locus of Control and Other Variables Of Om. El - Kura University Students Males and Females |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nufaiei, Abed Abdullah |
المجلد/العدد: | مج 12 , ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
1999
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 50 - 95 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 4397 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01804nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0014757 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 176381 |a النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد |g Al-Nufaiei, Abed Abdullah |e مؤلف | ||
245 | |a التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال الأسلوب المعرفي الاعتماد والاستقبال ووجهة الضبط وبعض المتغيرات الأخرى لدى طلاب جامعة أم القرى وطالباتها | ||
246 | |a Predicting Academic Achievement Through The Cognitive Style Dependency and Autonomy , Locus of Control and Other Variables Of Om. El - Kura University Students Males and Females | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 1999 |g يناير | ||
300 | |a 50 - 95 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 6609 |a 15671 |a 7830 |a 5640 |a 5100 | ||
653 | |a الدافعية |a التحصيل الدراسي |a التعلم |a التفكير |a الذكاء |a الابتكار |a الطموح |a القياس التربوي |a المقاييس التربوية |a القياس النفسي |a المقاييس النفسية |a الاختبارات القياسية |a الفروق الفردية |a طلاب الجامعات |a التعليم الجامعي |a البحوث التربوية |a جامعة أم القرى |a الجامعات والكليات |a السعودية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 003 |m مج 12 , ع 3 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 012 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-012-003-002.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 4397 |d 4397 |