ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إعداد معلم التربية الفنية بالتعليم والتدريب من خلال الربط بين الأشغال الفنية واحتياجات سوق العمل

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حسين، منى محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر
الشهر: أبريل
الصفحات: 2174 - 2195
رقم MD: 44048
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
المستخلص: يحتل الفنان مكانة عالية في مجتمعه، فهو بطبيعة عمله يشكل الجانب الفني من البيئة التي نعيش فيها، بهذه المجتمعات كيانات أو تنظيمات مهنية فنية مستقلة تقوم على رعاية المهنة والعمل على تطويرها، حيث تنحصر أهدافها في تطوير التذوق الفني، وتطوير الاستخدامات التكنولوجية الحديثة في الفنون، وكذلك تطوير تعليم الفنون في مجالات البحث العلمي والدراسة الأكاديمية وممارسة المهنة بهدف تنمية مكانة الفنان ودوره في ارتقاء المجتمع الذي نعيش فيه.