إعداد معلم التربية الفنية بالتعليم والتدريب من خلال الربط بين الأشغال الفنية واحتياجات سوق العمل
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، منى محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | المنصورة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 2174 - 2195 |
| رقم MD: | 44048 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
200
| LEADER | 02275nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0193051 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 213284 |a حسين، منى محمد إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a إعداد معلم التربية الفنية بالتعليم والتدريب من خلال الربط بين الأشغال الفنية واحتياجات سوق العمل | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |c 2009 |g أبريل | ||
| 300 | |a 2174 - 2195 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a يحتل الفنان مكانة عالية في مجتمعه، فهو بطبيعة عمله يشكل الجانب الفني من البيئة التي نعيش فيها، بهذه المجتمعات كيانات أو تنظيمات مهنية فنية مستقلة تقوم على رعاية المهنة والعمل على تطويرها، حيث تنحصر أهدافها في تطوير التذوق الفني، وتطوير الاستخدامات التكنولوجية الحديثة في الفنون، وكذلك تطوير تعليم الفنون في مجالات البحث العلمي والدراسة الأكاديمية وممارسة المهنة بهدف تنمية مكانة الفنان ودوره في ارتقاء المجتمع الذي نعيش فيه. | ||
| 653 | |a كليات التربية النوعية |a إعداد المعلمين |a التربية الفنية |a معلمو التربية الفنية |a تنمية المهارات |a الفنون التشكيلية |a سوق العمل |a تنمية الموارد البشرية |a الجامعة والمجتمع |a المناهج الدراسية |a مخرجات التعليم | ||
| 773 | |c 032 |d المنصورة |i كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر |l 000 |m مج 3 |o 6448 |p 4 |s المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول |v 003 | ||
| 856 | |u 6448-003-000-032.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 44048 |d 44048 | ||
عناصر مشابهة
-
الربط بين منهجية التصميم ومقومات التربية الفنية لدعم فاعلية الخريج في سوق العمل
بواسطة: شاهين، محمد محمد علي منشور: (2008) -
برنامج مقترح لتطوير مقرر ورشة الفن لطلاب الفرقة الخامسة " أشغال فنية " بكلية التربية الفنية في ضوء " التطوير المؤسسي للتعليم العالي "
بواسطة: رياض، مادلين أنور منشور: (2010) -
مجالات تطوير معلم التعليم النوعي في الأشغال الفنية من خلال التنمية الفكرية المهنية
بواسطة: عبدالعزيز، نشوى محمد عصام محمد منشور: (2012) -
دور الوسائط التشكيلية للتدريب على إقامة المشروعات الصغيرة لخريجي كليات التربية الفنية
بواسطة: الهندوم، أميرة أحمد محمد منشور: (2011) -
الجمع بين تقنيات التصوير والأشغال الفنية لاستحداث صياغات جديدة للعمل الفني
بواسطة: شبل، سالي محمد علي منشور: (2008)
