ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلوك الاستقوائي لدى طلاب الم...>الوصف

السلوك الاستقوائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: حميد، أميرة مزهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العبيدي، فيصل نواف عبدالله (م. مشارك), الصالحي، نهلة عبودي سعدون (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 204
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 147 - 172
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 441733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس السلوكي | طلبة المدارس | التعليم المتوسط | طرق التدريس | الجوانب النفسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة إلى بناء مقياس السلوك الاستقوائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة وقياس السلوك الاستقوائي لديهم السلوك الاستقوائي في مدينة بعقوبة، وقد تبنت الباحثة نظرية التعلم الاجتماعي في بناء المقياس الذي تم عرضه على مجموعة من خبراء التربية وعلم النفس الذين أكدوا صلاحية المقياس للتطبيق وقامت كذلك باستخراج الخصائص السيكومترية للمقياس من خلال تطبيق المقياس بصورته الأولية على عينة التحليل الإحصائي البالغة (400) طالب والذين تم اختيارهم من مجتمع البحث وقد كانت جميع الفقرات مميزة عدا فقرة رقم (42)، وقد تم استخراج الثبات عن طريق إعداد الاختبار والذي بلغ (0.85) وقد أظهرت النتائج بأن طلاب الصف الثاني لديهم سلوك استقوائي وقد خرج البحث بعدد من التوصيات منها استفادة المرشدين من المقياس الذي قامت الباجثة بإعداده في تشخيص الطلاب الذين لديهم سلوك استقوائي وكذلك خرجت الدراسة بعدد من المقترحات منها إيجاد العلاقة بين السلوك الاستقوائي والذكاء الانفعالي.

Study aimed to build a measure of behavior Bullying of students at the intermediate stage and measuring the behavior Alastqoaiia their behavior Bullying in the city of Baquba, has adopted a researcher of social learning theory in the construction measure that was displayed on a group of experts from education and psychology who confirmed the validity of the scale of the application and has also extracted the characteristics Alsekoumtria of scale through the application of the scale Bcsorth initial sample statistical analysis of $ (400) students who were selected from the research community has been all paragraphs distinct except the paragraph number (42), has been extracted stability by preparing the test, which amounted to (0.85) has been the results showed Yan second graders with behavior Bullying a conduct similar studies of came out research with a number of recommendations, including benefit extension of the scale that the researcher prepared by the diagnosis of students who have behavior Bullying a and Kzllk study has come out with a number of proposals, including finding the relationship between behavior Bullying and emotional intelligence.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.