تقويم كتب العلوم المدرسية في المرحلة الإعدادية بين الواقع الحالي وتحديات الألفية الثالثة

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Science Textbooks of the Preparatory Stage Its Status Quo and The Changes of the Third Thousandth
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيد، إسماعيل محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	كامل، رشدي فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 12 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	يؤليو
الصفحات:	221 - 268
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	4419
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فلسفة التعليم \| العلوم \| تدريس العلوم \| الكتب الدراسية \| المناهج \| الأهداف التعليمية \| طرق التدريس \| الإخراج الفني للكتب \| تطوير المناهج \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| القرن 21 \| تكنولوجيا المعلومات \| التعليم المتوسط \| مصر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01609nam a22002297a 4500
001	0014826
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 122949 \|a السيد، إسماعيل محمد محمد \|e مؤلف
245		\|a تقويم كتب العلوم المدرسية في المرحلة الإعدادية بين الواقع الحالي وتحديات الألفية الثالثة
246		\|a Evaluation of Science Textbooks of the Preparatory Stage Its Status Quo and The Changes of the Third Thousandth
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية \|c 1999 \|g يؤليو
300		\|a 221 - 268
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 6894 \|a 17170 \|a 5841
653		\|a فلسفة التعليم \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a الكتب الدراسية \|a المناهج \|a الأهداف التعليمية \|a طرق التدريس \|a الإخراج الفني للكتب \|a تطوير المناهج \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a القرن 21 \|a تكنولوجيا المعلومات \|a التعليم المتوسط \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 007 \|e Journal of Research in Education and Psychology \|f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss \|l 003 \|m مج 12 , ع 3 \|o 0086 \|s مجلة البحث في التربية وعلم النفس \|v 012 \|x 2090-0090
700		\|a كامل، رشدي فتحي \|q Kamel, Rushdi Fathi \|e م. مشارك \|9 296936
856		\|u 0086-012-003-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 4419 \|d 4419