ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خبرات بعض دول جنوب شرق آسيا في تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي وامكان الافادة منها بجمهورية مصر العربية رؤية مستقبلية

المصدر: مجلة كلية التربية بالفيوم
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، بدري أحمد أبو الحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Elhassan, Badry Ahmed
مؤلفين آخرين: عبدالعال، عنتر محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: مارس
الصفحات: 135 - 229
رقم MD: 44229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

381

حفظ في:
المستخلص: قام الباحثان بدراسة الهدف منها التوصل إلى رؤية مقترحة لآليات تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية من خلال التعرف على واقع الجهود المصرية المبذولة في مجال الجودة والاعتماد، وتحليل خبرات بعض الدول الآسيوية المتقدمة في هذا المجال وإمكان الإفادة منها في تطوير نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي المصري. وقد استخدمت الدراسة منهج البحث المقارن وذلك بإتباع مدخل جورج بيريداي في مجال الدراسات التربوية المقارنة وعرض الخطوات المتبعة في هذا المنهج وتطبيقها على مجال الدراسة الحالية، كما قام الباحثان بعض الدراسات السابقة العربية والأجنبية التي تناولت الجودة والاعتماد بمؤسسات التعليم المختلفة، والتعليق على هذه الدراسات لإبراز أوجه الشبه والاختلاف بينها وبين الدراسة الحالية وبيان مدي الاستفادة من هذه الدراسات. ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها قام الباحثان بعرض إطار نظري يتضمن: - تحليل لفلسفة الاعتماد ودواعي الحاجة إليه في الأدبيات التربوية المعاصرة، مع بيان: مؤشرات جودة التعليم الجامعي، ودواعي التوجه نحو الجودة، وأهداف تطبيق الجودة والاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي، وماهية الاعتماد وأنواعه، ومعايير نظام الاعتماد ومجالاته، ومراحل نظام الاعتماد وإجراءاته. - عرض لخبرات بعض الدول الآسيوية في تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي، حيث تم عرض خبرات كل من: (الهند-اليابان-كوريا الجنوبية-ماليزيا)، وذلك من خلال تناول هيئات الاعتماد وتنظيماته، وأهداف تطبيق نظام الاعتماد، ومعايير نظام الاعتماد ومجالاته، وإجراءات نظام الاعتماد ومراحله بكل دولة، مع بيان القوى والعوامل الثقافية المؤثرة في مجال تطبيق نظام الاعتماد بهذه الدول. - عرض لواقع الجهود المصرية في مجال تطبيق نظام الجودة والاعتماد مع بيان: رسالة الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد وأهدافها واختصاصاتها والهيكل التنظيمي لها مع بيان القوي والعوامل المؤثرة في مجال تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي المصري. - تحليل مقارن لخبرات الدول التي تناولتها الدراسة في تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي، وذلك في ضوء العناصر التي تم تناولها أثناء عرض خبرات هذه الدول وفي ضوء ما سبق تم التوصل إلى رؤية مستقبلية لآليات تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي بمصر، وذلك من خلال عدة محاور هي: فلسفة الرؤية ومن طلقاتها، أهداف الرؤية المستقبلية، إجراءات ومتطلبات تحقيق الأهداف، مقترحات تفعيل الرؤية المستقبلية لآليات تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي في جمهورية مصر العربية.

البحث عن مساعدة: 488110