فعالية برنامج تدريبي تكاملي للحد من سلوك ايذاء الذات وتحسين التفاعلات الاجتماعية لدى الاطفال المتخلفين عقليا
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالفيوم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البهاص، سيد أحمد أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Bhas, Sayed Ahmed Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 421 - 486 |
| رقم MD: | 44235 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
360
| البحث عن مساعدة: |
771580 645050 810403 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج ارشادي في خفض السلوك العداوني لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2007) -
خفض سلوك إيذاء النفس لدى الأطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (1997) -
فعالية كل من الاقتصاد الرمزي وجداول النشاط المصورة في الحد من السلوك العدواني لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعليم
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالغني منشور: (2007) -
العوامل المؤدية لظاهرة أطفال الشوارع من وجهة نظر العاملين في المؤسسات ذات العلاقة
بواسطة: الفواعير، سلوى عبدالحليم أحمد منشور: (2020) -
فعالية التعلم بالملاحظة في إكساب وتحسين بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2007)
