دليل مدرس التربية الخاصة لتخطيط البرامج وطرق التدريس للأفراد المعاقين ذهنيا
| المصدر: | حصاد الفكر |
|---|---|
| الناشر: | شركة الرسالة للصحافة والطباعة والنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | جلال، بهاء الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، أحمد حسن (عارض) , أحمد، أحمد جابر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 224 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | محرم / ديسمبر |
| الصفحات: | 37 - 46 |
| رقم MD: | 442518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EcoLink, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح لتنمية التوافق العصبي العضلي على تحسن الأداء في بعض رياضات المعاقين ذهنياً
بواسطة: عبدالحميد، محمد جابر منشور: (2005) -
فعالية برنامج قائم على اللعب الجماعي في تحسين المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: الكومي، إيمان عوض نعمة الله أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج للأنشطة الحركية في تنمية بعض مفردات اللغة الإنجليزية للأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
بواسطة: السيد، رشا إبراهيم علي منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية عمليات العلم الأساسية لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم بمدرسة التربية الخاصة بشمال سيناء
بواسطة: حسن، عاطف سالم منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام القصة الحركية على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لذوي الاحتياجات الخاصة فئة المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالله، منتصر سعدي أحمد منشور: (2016)
