أنماط الاستدلال المنطقي وعلاقتها بالاداء التدريسي للطلاب معلمي العلوم

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	النمر، مدحت أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 4, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الصفحات:	125 - 220
رقم MD:	44277
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطلاب المعلمون \| تدريس العلوم \| \| البحوث التربوية \| تدريب المعلمين اثناء الخدمة \| مهنة التدريس \| المهارات التدريسية \| البحث العلمي \| الاهداف التربوية \| التربية العملية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

86

LEADER	01146nam a22002057a 4500
001	0308486
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a النمر، مدحت أحمد \|e مؤلف \|9 326861
245		\|a أنماط الاستدلال المنطقي وعلاقتها بالاداء التدريسي للطلاب معلمي العلوم
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية \|c 1991 \|g
300		\|a 125 - 220
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700049 \|a 665752 \|a 32127
653		\|a الطلاب المعلمون \|a تدريس العلوم \|a \|a البحوث التربوية \|a تدريب المعلمين اثناء الخدمة \|a مهنة التدريس \|a المهارات التدريسية \|a البحث العلمي \|a الاهداف التربوية \|a التربية العملية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 001 \|m مج 4, ع 1 \|o 0038 \|s مجلة كلية التربية \|t Alexandria Faculty of Education Journal \|v 004
856		\|u 0038-004-001-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30997913 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44277 \|d 44277