ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى تطبيق اساليب جودة القبول...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مستوى تطبيق اساليب جودة القبول الجامعي في جامعة حلب من وجهة نظر طلبتها

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: حنا، فاضل (مؤلف)
المجلد/العدد: س 28, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 59 - 96
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 443261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | القبول الجامعي | ادارة الجودة الشاملة | طلاب جامعة حلب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف آراء طلبة جامعة حلب على مستوى جودة نظم القبول الجامعي في الجامعة. وتثير مشكلة البحث الأسئلة مستوى تطبيق هذه الأساليب. لمعالجة مشكلة البحث استخدم المنهج الوصفي، واستخدم استبانة وزعت عينة من طلبة جامعة حلب، احتوت (90) أسلوباً، وقد وزعت إلى سبعة مجالات، والتي افترض أنَّها أساليب الجودة في نظم القبول الجامعي. وللحكم على صدق الاستبانة عرضت على مجموعة مؤلفة من (7) محكمين مختصين بجامعتي دمشق وحلب. وتم التأكد من ثباتها بتطبيقها على عينة استطلاعية شملت (40) طالباً وطالبة من خلال حساب معامل إلفا كرونباخ (Cronbach – Alpha)، والذي بلغ (88.0). أشارت النتائج إلى أن (5.35%) من أفراد العينة رأوا أن أساليب جودة نظم القبول الجامعي في الإستبانة مستخدمة كثيراً، مقابل (11.27%) رأوا أنها مستخدمة قليلاً، و(43.37%) رأوا أنها لا تستخدم. كما وجدت وجود فروق دالة بين الذكور والإناث وفي التخصص بين الطلبة في مستوى استخدام أساليب جودة نظم القبول الجامعي في جامعة حلب.
ISSN: 2789-6390

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.