ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > العلاقة الانسانية بين المديرين...>الوصف

العلاقة الانسانية بين المديرين والمدرسين كما يراها مدرسو التعليم الثانوي : دراسة ميدانية

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: حلاوة، باسمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Halawa, Basema
المجلد/العدد: س 28, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 249 - 277
DOI: 10.71219/0139-028-004-006
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 444071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مديرو المدارس الثانوية | معلمو المدارس الثانوية | العلاقات الانسانية | جامعة دمشق . كلية التربية | طلاب دبلوم التأهيل التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقات الإنسانية بين المديرين والمدرسين في المدرسة الثانوية، من وجهة نظر المدرسين. وقد استخدم في البحث المنهج الوصفي التحليلي، بالاعتماد على استبانة تضمنت (26) عبارة لجمع المعلومات ووجهات نظر المدرسين. وزعت الاستبانة على عينة عشوائية شملت (100) فردا، منهم (61) ذكرا، و(39) أنثى، من المدرسين الطلبة في دبلوم التأهيل التربوي، في كلية التربية بجامعة دمشق، في الفصل الثاني من العام 2009/2010. أظهرت النتائج أن العلاقات الإنسانية في المدارس جيدة، ولذلك لم يظهر اختبار (ت) أية فروق بين أفراد العينة سواء بحسب الجنس، أو بحسب سنوات الخدمة، أو بحسب جنس المدير (ذكرا أم أنثى)، فيما يتعلق بالعلاقات الإنسانية بين المديرين والمدرسين في المدرسة الثانوية. كما أشار اختبار أنوفا (ف) أيضا إلى عدم وجود فروق بين المدرسين بحسب نوع المدرسة التي يعملون فيها (ذكور، إناث، مختلطة)، عن هذه العلاقات. وتوصل البحث إلى مجموعة من المقترحات تركزت حول تدريب المديرين على العلاقات الإنسانية وتحسينها مع المدرسين.
ISSN: 2789-6390
البحث عن مساعدة: 759882 760390

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.