المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة دمشق |
المؤلف الرئيسي: | حلاوة، باسمة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Halawa, Basema |
المجلد/العدد: | س 28, ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 249 - 277 |
ISSN: |
2789-6390 |
رقم MD: | 444071 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02892nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1102510 | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |a حلاوة، باسمة |g Halawa, Basema |e مؤلف |9 213973 | ||
245 | |a العلاقة الانسانية بين المديرين والمدرسين كما يراها مدرسو التعليم الثانوي : |b دراسة ميدانية | ||
260 | |b جامعة دمشق |c 2012 | ||
300 | |a 249 - 277 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقات الإنسانية بين المديرين والمدرسين في المدرسة الثانوية، من وجهة نظر المدرسين. وقد استخدم في البحث المنهج الوصفي التحليلي، بالاعتماد على استبانة تضمنت (26) عبارة لجمع المعلومات ووجهات نظر المدرسين. \ وزعت الاستبانة على عينة عشوائية شملت (100) فردا، منهم (61) ذكرا، و(39) أنثى، من المدرسين الطلبة في دبلوم التأهيل التربوي، في كلية التربية بجامعة دمشق، في الفصل الثاني من العام 2009/2010. \ أظهرت النتائج أن العلاقات الإنسانية في المدارس جيدة، ولذلك لم يظهر اختبار (ت) أية فروق بين أفراد العينة سواء بحسب الجنس، أو بحسب سنوات الخدمة، أو بحسب جنس المدير (ذكرا أم أنثى)، فيما يتعلق بالعلاقات الإنسانية بين المديرين والمدرسين في المدرسة الثانوية. \ كما أشار اختبار أنوفا (ف) أيضا إلى عدم وجود فروق بين المدرسين بحسب نوع المدرسة التي يعملون فيها (ذكور، إناث، مختلطة)، عن هذه العلاقات. \ وتوصل البحث إلى مجموعة من المقترحات تركزت حول تدريب المديرين على العلاقات الإنسانية وتحسينها مع المدرسين. \ | ||
555 | |a 759882 |a 760390 | ||
653 | |a مديرو المدارس الثانوية |a معلمو المدارس الثانوية |a العلاقات الانسانية |a جامعة دمشق . كلية التربية |a طلاب دبلوم التأهيل التربوي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 004 |m س 28, ع 4 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 028 |x 2789-6390 | ||
856 | |u 0139-028-004-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 444071 |d 444071 |