ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو إرساء منظومة للتصرف فى الجودة حسب مواصفات الايزو 9001 : 2008 بجامعة صفاقس وبالمؤسسات الراجعة لها بالنظر

المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: السلامى، لطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شورى، عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 100 - 119
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 444085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 02819nam a22002177a 4500
001 1102523
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 120547  |a السلامى، لطفى  |e مؤلف 
245 |a نحو إرساء منظومة للتصرف فى الجودة حسب مواصفات الايزو 9001 : 2008 بجامعة صفاقس وبالمؤسسات الراجعة لها بالنظر  
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2012 
300 |a 100 - 119 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يأتي هذا البحث من منطلق اهتمام إدارة جامعة صفاقس بإرساء منظومات للتصرف في الجودة بإدارتها و بالمؤسسات التعليمية الراجعة لها بالنظر، و الاستفادة من هذه الأنظمة وتطبيقاتها العملية، على مستوى إدارة وتنظيم التصرف البيداغوجي و الإداري و المالي في فترة أولى، ثم و في فترة ثانية على مستوى إدارة وتنظيم جودة التكوين و البحث العلمي. \ تفرع البحث إلى المحاور التالية : \ المحور الأول : الأسباب التي جعلت إدارة جامعة صفاقس تتبنى المبادئ الثمانية للجودة وجعلها ركيزة عملها المستقبلي. \ المحور الثاني: دراسة حول أهم البحوث و الدراسات، التي تناولت تطبيق نظم لإدارة الجودة على مستوى التعليم العالي. \ المحور الثالث: تقديم تجربة نموذجية في التمشي لإرساء منظومة للتصرف في الجودة بإحدى الكليات \ ،حسب مواصفات الايزو 9001 : 2008. \ وفي خاتمة البحث، نعرض أهم النتائج المسجلة و المتوقع إنجازها في بعض المؤسسات التعليمية مع بعض الاستنتاجات و التوصيات. 
653 |a الادارة التعليمية   |a التعليم العالى   |a الجامعات والكليات   |a جامعة صفاقس  |a تونس   |a ادارة الجودة الشاملة   |a المعايير والمواصفات   |a ضبط الجودة  |a الايزو  
700 |9 249438  |a شورى، عبدالله  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education  |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 009  |m مج5, ع9  |o 0181  |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي  |v 005  |x 2308-5347 
856 |u 0181-005-009-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 444085  |d 444085 

عناصر مشابهة