ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير الجودة فى اختيار المشرفين والمناقشين لرسائل الماجستير فى كليات التربية بجامعات قطاع غزة من وجهة نظرهم

المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: سلمان، محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salman, Mohamad Ibrahim
المجلد/العدد: مج6, ع14
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 101 - 126
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 444659
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 03435nam a22001937a 4500
001 1103365
044 |b اليمن 
100 |a سلمان، محمد إبراهيم  |g Salman, Mohamad Ibrahim  |e مؤلف  |9 240272 
245 |a معايير الجودة فى اختيار المشرفين والمناقشين لرسائل الماجستير فى كليات التربية بجامعات قطاع غزة من وجهة نظرهم  
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2013 
300 |a 101 - 126 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة الحالية التعرف على معايير الجودة في اختيار المشرفين والمناقشين لرسائل الماجستير في كليات التربية بجامعات قطاع غزة من وجهة نظرهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (68) مشرفاً ومناقشاً من أعضاء الهيئة التدريسية بالجامعات الفلسطينية بقطاع غزة، وقد تم إعداد قائمة معايير مكونة من (24) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: المشرف ومؤهلاته التربوية، المناقشون ومؤهلاتهم التربوية، تشكيل لجان المناقشة والحكم، دور الدراسات العليا في الإشراف على الرسائل، وقد أظهرت النتائج أن مجال تشكيل لجان المناقشة والحكم جاء في المرتبة الأولى بوزن نسبي (69.95)، ومجال المشرف ومؤهلاته التربوية جاء في الترتيب الثاني بوزن نسبي (69.33)، ومجال دور الدراسات العليا في الإشراف على الرسائل جاء في الترتيب الثالث بوزن نسبي (69.31)، ثم جاء في المرتبة الأخير مجال المناقشين ومؤهلاتهم التربوية وبوزن نسبي (66.53)، كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في درجة توافر معايير الجودة تعزى إلى متغيرات الدراسة: الجامعة، الخبرة في الإشراف والمناقشة، بينما توجد فروق تبعاً لمتغير الدرجة العلمية بين الأستاذ والأستاذ المساعد لصالح الأستاذ، وقد أوصت الدراسة بضرورة العمل على تطبيق معايير الجودة في تعيين المشرفين على رسائل الماجستير في التربية وفي تشكيل لجان المناقشة والحكم. 
653 |a كليلت التربية   |a معايير الجودة   |a مناقشو الرسائل الجامعية   |a رسائل الماجستير   |a التعليم العالى   |a الجامعات والكليات   |a غزة   |a اعضاء هيئة التدريس   |a الدراسات العليا  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education  |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 014  |m مج6, ع14  |o 0181  |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي  |v 006  |x 2308-5347 
856 |u 0181-006-014-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 444659  |d 444659