ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة الصف الخامس العلمي

المصدر: مجلة التربية والعلم
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصميدعي، هبة إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 14, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: محرم / فبراير
الصفحات: 278 - 301
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 445013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الى التعرف العلاقة بين مهارات العمليات العلمية والتحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدى طلبة الصف الخامس العلمي. وقد اقتصر البحث على طلبة الصف الخامس العلمي للعام الدراسي (2006-2005)، واختيرت العينة عشوائيا وتألفت من 100 طالب وطالبة مناصفة. ولأجل تحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثة اختبار مهارات العمليات العلمية الذي اعده (Cronin & Padilla, 1988) وترجمه وعدله الباحثين رواشدة وخطايبة (1997). والمتكون من (30) فقرة من نوع اختيار من متعدد رباعي البدائل وطبقته على أفراد عينة البحث بتاريخ 26-11-2005. وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج، أن مستوى مهارات العمليات العلمية والتحصيل الدراسي لمادة الفيزياء، ووجود فروق دال احصائيا بين متوسط مهارات العمليات العلمية بين الذكور والاناث ولصالح الذكور وخرجت الباحثة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

This research aimed at knowing the relationship between the skill of the scientific and practical processes and education in physics material for the students of fifth scientific stage. The research is restricted to the students of fifth scientific stage for the studying year (2005- 2006), the sample was chosen randomly and it consists of 100 male and female students equally. For achieving the research aim the researcher depended on choosing the skills of the scientific processes which was prepared by (Crouin & Padilla, 1988) which was translated and organized by Rawashida and Khataybah (1997) it is consisted of (30) paragraphs from the kind which is numerous fourfold alternatives and its layer on the individuals of research sample on 26/ 11/ 2005. After collecting data and analyzing them statistically by using the suitable statistical means, the results showed that the level of the skills of the scientific processes for the students of fifth scientific stage is low, and there is a correlative relationship statistical function between the skills of the scientific processes and education for physics material, besides existing of difference statistical function between the skills of the scientific processes between males and females in the interest of males. The researcher came up with some results, recommendations and suggestions.

ISSN: 1812-125X
البحث عن مساعدة: 770934 774473

عناصر مشابهة