| LEADER |
02735nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0308566 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 105820
|a الدخيل، عبدالله بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور إدارات المدارس الثانوية للبنين بمنطقة الرياض في تفعيل مراكز مصادر التعلم
|
| 260 |
|
|
|b جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
|c 2009
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 232
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى قيام مديري المدارس الثانوية وأمناء مراكز مصادر التعلم بالمهام المطلوبة منهم, والتعرف على جوانب القصور في مدى فهم مديري المدارس الثانوية لأهمية مراكز مصادر التعلم، وكذلك الحال بالنسبة لأمناء مراكز مصادر التعلم. \ وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي (المسحي) نظراً لملاءمته لهذا النوع من الدراسات والبحوث، وقد اقتصرت الدراسة على المدارس الثانوية للبنين بمنطقة الرياض للعام الدارسي 1429 – 1428هـ. \ وترجع أهمية هذه الدراسة إلى إبرازها لضرورة الاستفادة من مراكز مصادر التعلم بمراحل التعليم المختلفة والمرحلة الثانوية بشكل خاص ،لأنهاتمنح الطالب فرصه التزودبالمهارات اللازمة للدراسة الجامعية أو سوق العمل، وإيضاح أهمية الدور الملقى على عاتق إدارات المدارس من أجل تفعيل عمل هذه المراكز، ولفت الانتباه إلى ضرورة الاهتمام بمراكز مصادر التعلم من خلال توفير ما تحتاج إليه من إمكانات بشرية ومادية لتحقق أهدافها. \
|
| 555 |
|
|
|a 747998
|a 809350
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التعليم الثانوي
|a مراكز التعلم
|a مصادر التعلم
|a التقدم العلمي
|a مجتمع المعلومات
|a مركز مصادر التعلم
|a السعودية
|a سوق العمل
|a الانشطة التربوية
|a الادارة المدرسية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 008
|e Journal of Information Studies
|l 006
|m ع 6
|o 0187
|s مجلة دراسات المعلومات
|v 000
|x 1658-8665
|
| 856 |
|
|
|u 0187-000-006-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 44523
|d 44523
|
