أثر استخدام برنامج للأنشطة التعليمية وتأثيره على تفاعل الأطفال المكفوفين في الروضة

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	حطيبة، ناهد فهمي على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hetabah, Nahed Fahmy Ali
المجلد/العدد:	ع 50
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	90 - 121
رقم MD:	44595
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رياض الأطفال \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| التربية الخاصة \| المكفوفون \| رعاية المكفوفين \| الأنشطة التربوية \| التفاعل الاجتماعي \| التحصيل الدراسي \| تنمية المهارات \| المهارات الاجتماعية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

96

LEADER	01243nam a22001817a 4500
001	0212877
044		\|b مصر
100		\|9 213641 \|a حطيبة، ناهد فهمي على \|e مؤلف \|g Hetabah, Nahed Fahmy Ali
245		\|a أثر استخدام برنامج للأنشطة التعليمية وتأثيره على تفاعل الأطفال المكفوفين في الروضة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2005 \|g ديسمبر
300		\|a 90 - 121
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a رياض الأطفال \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a التربية الخاصة \|a المكفوفون \|a رعاية المكفوفين \|a الأنشطة التربوية \|a التفاعل الاجتماعي \|a التحصيل الدراسي \|a تنمية المهارات \|a المهارات الاجتماعية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 050 \|m ع 50 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-050-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31138233 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44595 \|d 44595