أساليب التدريس المستخدمة في تنفيذ البرنامج التعليمي بكلية المعلمين - جامعة أم القرى من وجهة نظر الطلاب
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | حنيفة، محمد صدقة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 70 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 32 - 52 |
| رقم MD: | 44617 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| البحث عن مساعدة: |
740117 809347 587842 |
|---|
عناصر مشابهة
-
قياس رضا طلاب كلية المعلمين - جامعة أم القرى عن البرنامج الدراسي
بواسطة: آل عايش، عبدالله بن حلفان بن عبدالله منشور: (2008) -
أثر تفاعل البرنامج الدراسي مع البيئة الدراسية عى مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية المعلمين جامعة أم القرى
بواسطة: حكيم، عبدالحميد بن عبدالمجيد بن عبدالحميد منشور: (2008) -
صعوبات تطبيق التقويم الذاتي بكلية التربية جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عرفات، نجاح السعدي المرسى منشور: (2013) -
أهمية واستخدام أعضاء هيئة التدريس لأساليب تنمية مهارات التفكير من وجهة نظر طالبات طرق تدريس الرياضيات بالمرحلة الجامعية وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: مداح، سامية بنت صدقة حمزة منشور: (2009) -
مدى توافق برنامج الإعداد التربوي مع معايير الجودة الشاملة وأهم صعوبات التطبيق من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة أم القرى ( بنات )
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2009)
