المصدر: | مجلة التربية والعلم |
---|---|
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | آل يونس، هاني صبري علي عباس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alyounus, Hani Sabri |
مؤلفين آخرين: | النعيمي، سلوى خضر فتحي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 14, ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2007
|
التاريخ الهجري: | 1428 |
الشهر: | جماد ثاني / يوليو |
الصفحات: | 145 - 175 |
ISSN: |
1812-125X |
رقم MD: | 446513 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الملكة اللغوية هي احدى ملكات العقل في الجنس البشري التي جعلها ابن خلدون صفة راسخة في متكلم اللغة الذي نشأ بصورة طبيعية في بيئتها، حيث يقول: فالمتكلم من العرب حين كانت ملكة العربية موجودة فيهم يسمع كلام أهل جيله واساليبهم في مخاطباتهم وكيفية تعبيرهم عن مقاصدهم، كما يسمع الصبي استعمال المفردات ومعانيها فيلقنها اولا ثم يسمع التراكيب فيلقنها كذلك، ثم لا يزال سماعهم يتجدد كل لحظة ، ومن كل متكلم واستعماله يكرر إلى أن يصير ملكة وصفة راسخة ويكون كأحدهم . Linguistic competence is one of the mind competencies in the human race that Ibn Khaldoon described as one of the speaker characters. Acquisition process continues as long the individual is a member of the group and what is important here is how the child acquires the language as it is the process that we could decide the meaning of linguistic nature. But language is not happening in nature, as though the speaker is ready to speak but congenital readiness depends on continuous learning and training to acquire the environment's language where he born. Man has a linguistic competence since his childhood and through language acquisition. It represents spoken language till it becomes structures where numerous structures are formed. Competence is not formed only by examining vocabularies but through examining structures as they reflect the speaker's linguistic system. Linguistic competence could be defined as a possession of a linguistic structure and characterized by the unconsciousness and belongs to a process realizing the unconsciousness of speech context realized by the speaker. |
---|---|
ISSN: |
1812-125X |