| LEADER |
03069nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1108504 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a آل يونس، هاني صبري علي عباس
|g Alyounus, Hani Sabri
|e مؤلف
|9 181570
|
| 245 |
|
|
|a الكفاءة اللغوية وتعيين الانزياح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية
|c 2007
|g جماد ثاني / يوليو
|m 1428
|
| 300 |
|
|
|a 145 - 175
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الملكة اللغوية هي احدى ملكات العقل في الجنس البشري التي جعلها ابن خلدون صفة راسخة في متكلم اللغة الذي نشأ بصورة طبيعية في بيئتها، حيث يقول: فالمتكلم من العرب حين كانت ملكة العربية موجودة فيهم يسمع كلام أهل جيله واساليبهم في مخاطباتهم وكيفية تعبيرهم عن مقاصدهم، كما يسمع الصبي استعمال المفردات ومعانيها فيلقنها اولا ثم يسمع التراكيب فيلقنها كذلك، ثم لا يزال سماعهم يتجدد كل لحظة ، ومن كل متكلم واستعماله يكرر إلى أن يصير ملكة وصفة راسخة ويكون كأحدهم .
|b Linguistic competence is one of the mind competencies in the human race that Ibn Khaldoon described as one of the speaker characters. Acquisition process continues as long the individual is a member of the group and what is important here is how the child acquires the language as it is the process that we could decide the meaning of linguistic nature. But language is not happening in nature, as though the speaker is ready to speak but congenital readiness depends on continuous learning and training to acquire the environment's language where he born. Man has a linguistic competence since his childhood and through language acquisition. It represents spoken language till it becomes structures where numerous structures are formed. Competence is not formed only by examining vocabularies but through examining structures as they reflect the speaker's linguistic system. Linguistic competence could be defined as a possession of a linguistic structure and characterized by the unconsciousness and belongs to a process realizing the unconsciousness of speech context realized by the speaker.
|
| 653 |
|
|
|a التراكيب اللغوية
|a الشعر العربي
|a اللغة الشعرية
|a الدلالات اللغوية
|a علم الكلام
|a الألفاظ اللغوية
|a اللغويون العرب
|a الانزياح
|a النحو
|
| 700 |
|
|
|9 176085
|a النعيمي، سلوى خضر فتحي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Education and Science
|f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm
|l 004
|m مج 14, ع 4
|o 0168
|s مجلة التربية والعلم
|v 014
|x 1812-125X
|
| 856 |
|
|
|u 0168-014-004-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 446513
|d 446513
|
