فاعلية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في تنمية مكونات الإيجابية لدى عينة من المراهقين
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | شند، سميرة محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shend, Samira Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع 75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 204 - 266 |
| رقم MD: | 44664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
776
| البحث عن مساعدة: |
652615 711666 815232 817336 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض الضغوط النفسية لدي عينة من المراهقين
بواسطة: حسن، أحمد حسنين أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين السلوك الاجتماع الإيجابي لدى عينه من المراهقين المكفوفين
بواسطة: عبداللاه، يوسف عبدالصبور منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتعزيز الثقة بالنفس لدى المراهقين
بواسطة: معوض، عصام خطيب منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لخفض الخوف من المودة لدى المراهقين اليتامى
بواسطة: الجميل، زهراء عبدالمهدى محمد على منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادى لتنمية بعض متغيرات الشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: البدوى، أمل السيد منشور: (2007)
