تصميم قائمة بمعايير تعليم الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	الهولي، عبير عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 92
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	يوليو
الصفحات:	226 - 258
رقم MD:	44748
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعايير التربوية \| تعليم الأطفال \| رياض الأطفال \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| أسلوب حل المشكلات \| العمليات الحسابية \| الهندسة \| الجبر \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

170

LEADER	01118nam a22001817a 4500
001	0308659
044		\|b مصر
100		\|9 179088 \|a الهولي، عبير عبدالله \|e مؤلف
245		\|a تصميم قائمة بمعايير تعليم الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2009 \|g يوليو
300		\|a 226 - 258
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المعايير التربوية \|a تعليم الأطفال \|a رياض الأطفال \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a أسلوب حل المشكلات \|a العمليات الحسابية \|a الهندسة \|a الجبر \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 092 \|m ع 92 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-092-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31138685 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44748 \|d 44748