احتياجات معلم التربية الموسيقية من تكنولوجيا التعليم في ضوء معايير جودة التعليم
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamza, Ehab Mohamed Abdel Azi |
| المجلد/العدد: | مج 17, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 3 - 32 |
| رقم MD: | 44893 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
عناصر مشابهة
-
بعض الاتجاهات الحديثة في إعداد المعلم وتأهيله
بواسطة: الزهيري، إبراهيم عباس منشور: (2010) -
التربية العلمية : واقع كل من المعلم والمنهج التعليمي والكتاب ورؤي المستقبل نحو النهوض بها بضمان جودة التعليم والاعتماد
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2009) -
تقييم برامج تربية المعلمين ومخرجاتها وفق معايير الجودة من وجهة نظر طلبة السنة الرابعة في قسم معلم الصف وأعضاء الهيئة التعليمية
بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (2009) -
معلم البيانو بين الحاضر والمستقبل
بواسطة: الإخريطي، بهية جلال منشور: (2008) -
معلم البيانو بين الحاضر والمستقبل
بواسطة: الإخريطي، بهية جلال منشور: (2008)
