معايير معالجة الصور الرقمية المستخدمة في تصميم المقررات الإلكترونية لإعداد معلم الحاسب الالي
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي الحادي عشر - تكنولوجيا التعليم الإليكتروني وتحديات التطوير التربوي في الوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | عماشة، محمد عبده راغب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amasha, Mohamed Abdu Rageb |
| المجلد/العدد: | مج 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 11 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 163 - 186 |
| رقم MD: | 44916 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
361
| المستخلص: |
يتناول البحث الحالي التعرف على المشكلات التي تظهر في الصور المستخدمة في تصميم المقررات الإلكترونية على شبكة الإنترنت ويحاول البحث وضع معايير واسس علمية يمكن الاستعانة بها اثناء تصميم المقررات الإلكترونية لمعالجة هذه المشاكل لكي تحقق الصور اهدافها كمصدر أساسي للمعلومات وكمثير ثانوي للمتعلم. كذلك وتصميم برنامج إرشادي يساعد مصممي المقررات الإلكترونية والبرامج التعليمية. وقام الباحث بتحليل عينة من الصور التي استخدمت في تصميم المقررات الإلكترونية على شبكة الإنترنت لوحدة التعليم الإلكتروني وبالتحديد لقسم إعداد معلم الحاسب الألى للتعرف على المشكلات التي تظهر في الصور أثناء العرض ووضع معايير لمعالجة تلك المشاكل والتعرف على تأثير تطبيق هذه المعايير على عينة من الصور والاستعانة بالمتخصصين للتعرف على مدى التحسن في جودة الصورة حتى نصل إلى الشكل النهائي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير أداء معلمي الحاسب لتصميم التعليم الالكتروني في عصر الويب 2.00
بواسطة: عماشة، محمد عبده راغب منشور: (2007) -
تطوير أداء معلمي الحاسب لتصميم التعليم الإلكتروني في عصر الويب ..، 2
بواسطة: عماشة، محمد عبده راغب منشور: (2009) -
فعالية نمطى تنظيم المحتوى التعليمى فى بيئة تعلم إلكترونية مدمجة فى تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية
بواسطة: حسونة، إسماعيل عمر علي منشور: (2018) -
المدرسة الإليكترونية E-School : رؤى جديدة لجيل جديد
بواسطة: الفأر، إبراهيم عبدالوكيل منشور: (2001) -
أثر اختلاف أساليب و إستراتيجيات التفاعل عبر بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية على إكساب معلمي الحاسب الآلي مهارات تصميم المقررات الإلكترونية القائمة على معايير جودة التعليم الإلكتروني
بواسطة: حمدي، رنا محفوظ محمد منشور: (2012)
