توزيع الأنشطة العلمية في كتب العلوم للمرحلة الأساسية في الأردن على أنواع الاستقصاء البسيط ومدى تجسيدها لسمات الاستقصاء الحقيقي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العياصرة، أحمد حسن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali |
| المجلد/العدد: | ع 32, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 541 - 568 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 45125 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
689598 692414 |
عناصر مشابهة
-
مستوى تضمين سمات الاستقصاء العلمي في كتب المواد العلمية للصف الحادي عشر في الأردن
بواسطة: العياصرة، أحمد حسن علي منشور: (2017) -
دراسة تحليلية لمحتوى تمارين المعمل بكتب العلوم للمرحلة الثانوية الزراعية في ضوء مهارات الاستقصاء
بواسطة: علام، جمال سعيد متولي سيد احمد منشور: (2003) -
عمليات العلم المتضمنة في دليل المعلم للأنشطة والتجارب العملية لكتب العلوم للمرحلة الأساسية بالأردن
بواسطة: القطيش، حسين مشوح محمد منشور: (2012) -
مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوى كتاب العلوم المطور "كولينز" للصف الرابع الأساسي ومدى ممارسة معملي العلوم لها في الأردن
بواسطة: المشاقبة، عدالة نايف سليمان منشور: (2021) -
تحليل وتقويم محتوى كتاب العلوم العامة للصف الخامس الأساسي في ضوء المعايير ومن وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين
بواسطة: نور، زهرة محمد عبدالله منشور: (2013)
