دراسة تشخيصية لصعوبات تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قنديل، عزيز عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 119 - 146 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45169 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6414 764225 1771 8279 783681 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تشخيصية علاجية لأخطاء بعض تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي في قسمة الكسور العشرية
بواسطة: مصطفى، أحمد السيد عبدالحميد منشور: (1986) -
صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية السعودية : دراسة تشخيصية
بواسطة: ردادي، زين حسن زين منشور: (1992) -
فعالية استخدام استراتيجية التمثيل التصوري لتنمية الفهم اللفظي لدى ذوي صعوبات تعلم المسائل الرياضية من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: ريحان، علية أحمد راغب منشور: (2012) -
صعوبات تعلم تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لموضوعات الكسور في منهج الرياضيات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عطية، إبراهيم أحمد السيد منشور: (1994) -
العلاقة بين المدخل المستخدم لتقديم مفهوم القسمة وتحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي لموضوع القسمة دراسة تجريبية
بواسطة: قنديل، محمد راضي منشور: (1990)
