التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمط التغذية الراجعة وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	بغدادي، فادية ديمتري يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج6, ع18
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	أبريل
الصفحات:	49 - 94
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	45350
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التغذية الراجعة \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| نظريات التعلم \| التحصيل الدراسي \| المردود التربوي \| إدارة الفصل \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

42

LEADER	01237nam a22001937a 4500
001	0243222
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 190847 \|a بغدادي، فادية ديمتري يوسف \|e مؤلف
245		\|a التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمط التغذية الراجعة وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 1995 \|g أبريل
300		\|a 49 - 94
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التغذية الراجعة \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a نظريات التعلم \|a التحصيل الدراسي \|a المردود التربوي \|a إدارة الفصل \|a الجودة التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 018 \|m مج6, ع18 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 006 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-006-018-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 45350 \|d 45350