تاريخ وطبيعة العلم والتكنولوجيا في كتب العلوم بالمرحلة الثانوية العامة
| المصدر: | المؤتمر العلمي السادس - التعليم الثانوي الحاضر والمستقبل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | النمر، مدحت أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | رابطة التربية الحديثة وكلية التربية - جامعة عين شمس |
| الشهر: | يوليه |
| الصفحات: | 671 - 705 |
| رقم MD: | 45392 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
عناصر مشابهة
-
تقويم مهارات البحث العلمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية العامة علوم
بواسطة: النمر، مدحت أحمد منشور: (1985) -
مدى تناول محتوى مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية للقضايا الناتجة عن التفاعل بين العلم والتقنية والمجتمع
بواسطة: الخالدي، حمد بن خالد منشور: (1996) -
فاعلية محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الثانوية بالسعودية في تنمية مفاهيم الطلاب المتصلة بقضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع وكذا تنمية اتجاهاتهم نحو العلم والتكنولوجيا
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2000) -
فعالية تضمين قضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع بمحتوى مناهج العلوم للتعليم الثانوي الصناعي في تنمية فهم الطلاب لهذه القضايا وقدراتهم على اتخاذ القرار حيالها واتجاهاتهم نحو العلم والتكنولوجيا
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (2005) -
تقويم مهارات البحث العلمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية العامة (علوم)
بواسطة: النمر، مدحت أحمد منشور: (1985)
