فاعلية استراتيجيتين لحل المشكلات مع أسلوب الاندفاع - التروي المعرفي على أداء معلمي المرحلة الابتدائية في حل المشكلات في الرياضيات

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الأمين، اسماعيل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 8, ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يوليو
الصفحات:	282 - 322
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	45477
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية المهارات \| التعليم الابتدائي \| تدريس الرياضيات \| معلمو الرياضيات \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| الكفايات التدريسية \| طرق التدريس \| استراتيجيات التعليم \| إدارة الفصل \| المردود التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

90

LEADER	01332nam a22002057a 4500
001	0308951
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 78662 \|a الأمين، اسماعيل محمد \|e مؤلف
245		\|a فاعلية استراتيجيتين لحل المشكلات مع أسلوب الاندفاع - التروي المعرفي على أداء معلمي المرحلة الابتدائية في حل المشكلات في الرياضيات
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 1997 \|g يوليو
300		\|a 282 - 322
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 15364
653		\|a تنمية المهارات \|a التعليم الابتدائي \|a تدريس الرياضيات \|a معلمو الرياضيات \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a الكفايات التدريسية \|a طرق التدريس \|a استراتيجيات التعليم \|a إدارة الفصل \|a المردود التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 029 \|m مج 8, ع 29 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 008 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-008-029-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31284441 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 45477 \|d 45477